Novinky
AJ ZVIERATKÁ CHCÚ MAŤ VIANOCE
13. 11. 2024
KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK?
4. 11. 2024Aj tento rok na našej škole.
Kontaktné osoby: p. vychovávateľky Bešinová,Nemogová
Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry
4. 11. 2024V dňoch 11. a 17.10.2024 sa uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Jej primárnym cieľom je prehlbovať a rozširovať komunikačné zručnosti žiakov, rozširovať ich záujem o sebavzdelávanie a zvyšovať záujem o slovenský jazyk a literatúru.
Tento rok sa uvedenej súťaže zúčastnilo deväť žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí preukázali svoje vedomosti a zručnosti z oblasti materinského jazyka a literatúry v troch častiach. Najprv súťažiaci vypracovali online test, ktorý obsahoval rôzne úlohy zamerané na teoretické vedomosti z jazyka a prácu s textom. Potom nasledovala transformácia textu a tvorba písomného prejavu. V tejto časti sa prejavila kreativita účastníkov i ovládanie jazyka v písanej podobe. Poslednou časťou súťaže bol prednes vlastného rečníckeho prejavu na zadanú tému, v rámci ktorej súťažiaci preukázali schopnosť zrozumiteľne a originálnym spôsobom sformulovať svoje myšlienky a prezentovať ich pred publikom.
Umiestnenie žiakov bolo nasledovné:
- miesto – Milan Mozoľa (9.A)
- miesto – Michaela Košíková (8.C)
- miesto – Patrik Štrobl (9.A)
Všetkým súťažiacim ďakujeme, umiestneným blahoželáme a víťazovi držíme palce v okresnom kole.
Mgr. Andrea Koledová
Deň v maskách
28. 10. 202420Ako každoročne, aj tento rok sme v našej škole zorganizovali v rámci ŽŠR Deň v maskách. Žiaci sa učili v maskách a bola to naozaj pestrá škála kostýmov. Mali sme možnosť vidieť klasické čarodejnice či duchov, no aj kreatívne spracované domáce masky. Stretli sme potápača, Amora, Šmolinku a mnoho iných skvelých kostýmov. V rámci triednych kolektívov prebiehala aj súťaž o naj masky.
Na 1. stupni sa na 1. mieste zhodne umiestnili 2.B a 4.B a na 2. stupni vyhrala 5.C. Víťazom srdečne gratulujeme. A teraz sa s nami poďte na tie úžasné masky pozrieť tiež.
Mgr. A. Marcineková, koordinátor ŽŠR.
Súťaž - Kockáč roka
24. 10. 2024Ak Ťa zaujíma virtuálna realita a digitálne technológie, tak toto je súťaž pre Teba!
Registrácia je možná od 5. ročníka do 9. ročníka.
Registrácia súťažiacich končí 4.11.2024 do 11:00 hod.
Viac informácií na stránke: https://sutaz.kockaci.com/
Oznámenie
17. 10. 2024Oznamujeme Vám, že riaditeľka ZŠ, J. Alexyho 1941/1, Zvolen, vzmysle §150 ods. 5 Zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) udeľuje na deň 29.10.2024 t. j. utorok z prevádzkových dôvodov riaditeľské voľno. Dôvodom je oprava ventilov na vodovodných potrubiach v triedach.
KRONIKA
17. 10. 2024Dňa 9.10.2024 sa 10 žiakov 3.ročnika zúčastnilo 1. stretnutia podujatia "Detská hasičská univerzita" v priestoroch Technickej univerzity vo Zvolene.
Žiaci si vypočuli prednášky o práci profesionálnych a dobrovoľných hasičoch. O tom, aké kritériá musí hasič spĺňať, čo všetko je náplňou práce hasičov. Tiež si mohli pozrieť a vyskúšať kompletný hasičský odev. Stretnutie končilo kvízom, ktorý si deti riadne užili. Čakajú ich ďalšie 3 stretnutia, na ktore sa už teraz tešia.
IT Fitness Test 2024
14. 10. 2024Pozývame Vás - všetkých našich žiakov ako aj učiteľov našej školy na overenie Vašich vedomostí a zručností z oblasti IT pomocou IT Fitness testu: https://itfitness.eu/sk/
Ide o najväčší a najkomplexnejší spôsob spoľahlivého testovania digitálnych zručností, overený na viac ako 400-tisíc respondentoch.
Cieľom je objektívne otestovať digitálne zručnosti, a tak motivovať k aktívnemu prehlbovaniu praktických zručností, ktoré budú môcť využiť nielen dnes, no najmä v budúcnosti.
Uvedené testovanie je bezplatné, celoplošné a vypracovať ho viete aj v pohodlí svojho domova.
Výsledkom Vášho snaženia bude ocenenie uvedené na certifikáte, ktorý obdržíte po vyhodnotení testu.
Všetky informácie nájdete na stránke: https://itfitness.eu/sk/
Zapájame sa do zavádzania nového Štátneho vzdelávacieho programu
6. 9. 2024Od školského roka 2024/2025 bude naša škola vzdelávať svojich prvákov podľa nového kurikula.
Reforma vzdelávacieho systému je nevyhnutná z niekoľkých kľúčových dôvodov, ktoré súvisia s vývojom modernej spoločnosti, technologickým pokrokom, zmenami na trhu práce a novými výzvami v oblasti vzdelávania.
- Rýchle zmeny v technológiách a spoločnosti: Svet, v ktorom deti vyrastajú, sa dramaticky mení. Technologický pokrok, ako umelá inteligencia, automatizácia a digitálne technológie, mení spôsob, akým pracujeme, komunikujeme a riešime problémy. Tradičný vzdelávací model, ktorý sa zameriava na memorovanie faktov a učebných osnov, nestačí na to, aby pripravil deti na rýchlo sa meniaci svet.
- Potreba nových zručností: Deti dnes potrebujú rozvíjať zručnosti, ako je kritické myslenie, kreativita, schopnosť pracovať v tíme, digitálna gramotnosť a flexibilita. Ide o tzv. "zručnosti 21. storočia", ktoré sú nevyhnutné na úspešné uplatnenie sa v budúcnosti.
- Zmeny na trhu práce: Mnoho profesií, ktoré sú dnes dôležité, v budúcnosti môže zaniknúť alebo sa dramaticky zmeniť v dôsledku automatizácie.
- Podpora podnikavosti a kreativity: Budúcnosť vyžaduje od mladých ľudí, aby boli podnikaví, inovátori a kreatívni myslitelia. Reformovaná škola preto podporuje rozvoj podnikateľského ducha, kreatívne riešenie problémov a iniciatívnosť.
- Rôznorodosť žiakov: Každé dieťa má odlišné potreby, schopnosti a záujmy. Tradičný vzdelávací systém často neberie ohľad na tieto rozdiely a všetkých žiakov učí rovnakým spôsobom. Reforma umožňuje prispôsobiť vzdelávanie individuálnym potrebám žiakov, či už ide o tých, ktorí potrebujú viac podpory, alebo o nadaných žiakov, ktorí potrebujú ďalšie výzvy.
- Emocionálna inteligencia a sociálne zručnosti: Okrem akademických znalostí je dôležité, aby deti rozvíjali aj emocionálnu inteligenciu, schopnosť spolupracovať s ostatnými, empatiu a rešpekt. Reforma kladie dôraz na výchovu osobností, ktoré sú schopné fungovať v kolektíve a pozitívne prispievať k spoločnosti.
- Medzikultúrne porozumenie: Reforma pomáha pripraviť deti aj na život v globalizovanej spoločnosti, kde je dôležité chápať a rešpektovať rôzne kultúry, perspektívy a spôsoby myslenia.
- Inkluzívne vzdelávanie: Kurikulárna reforma je tiež dôležitá pre zabezpečenie, aby všetky deti, bez ohľadu na ich sociálne, ekonomické alebo kultúrne zázemie, mali prístup k kvalitnému vzdelaniu.
- Podpora tvorivého myslenia: Reforma môže pomôcť transformovať školu na miesto, kde sa deti cítia inšpirované a motivované k učeniu, kde môžu experimentovať, vytvárať nové nápady a rozvíjať svoju predstavivosť.
- Spolupráca a komunity: Škola sa môže stať priestorom, kde žiaci spolupracujú nielen so svojimi spolužiakmi, ale aj s komunitami, firmami a odborníkmi, čo im umožní lepšie pochopiť reálny svet a jeho výzvy.
Záver
Vzdelávacia reforma nie je len o aktualizácii učebných osnov, ale o hlbšej zmene prístupu k vzdelávaniu ako takému. Dnešné deti potrebujú vzdelávací systém, ktorý im umožní rozvíjať svoje schopnosti a talenty, prispôsobovať sa novým výzvam a byť aktívnymi a zodpovednými členmi spoločnosti.
Slávnostné otvorenie školského roka 2024/2025
3. 9. 202418
Slávnostné otvorenie šk. r. 2024/2025
28. 8. 2024Vážení rodičia, učitelia, milí žiaci!
O chvíľu sa pre nás všetkých začína nový školský rok 2024/2025. Slávnostné otvorenie školského roka sa uskutoční dňa 2.9.2024 (pondelok) o 8,30 hod. na hokejbalovom ihrisku.
Organizácia dňa 2.9.2024
Po slávnostnom otvorení školského roka sa žiaci presunú o 9:00 hod. do tried v sprievode triednych učiteliek/ učiteľov.
Odchod žiakov na obed a domov :
1. stupeň – 1.- 4. roč. od 11,00 hod.
2. stupeň – 5. – 9.roč. od 10,30 hod.
Dňa 2.9.2024 nebude v prevádzke ŠKD.
OZNAM ŠKD
28. 8. 2024Školský klub detí je v prevádzke od utorka 03.09.2024.
OZNAM ŠJ
12. 8. 2024Dovoľujeme si upozorniť rodičov žiakov, ktorí požiadali žiadosť o dotáciu a nezaplatili na obed režijné náklady, aby to uhradili do 25.08.2024.
Treba uhradiť:
I. a II. stupeň :
- mesačný príspevok pre jedného žiaka ZŠ na režijné náklady 10,00 eurá
- mesačný príspevok pre dvoch stravujúcich sa súrodencov
na režijné náklady za každé dieťa 8,00 eurá
- mesačný príspevok pre troch a viac stravujúcich sa
súrodencov na režijné náklady za každé dieťa 6,00 eurá
Pri dvoch a viac súrodencov je potrebné podať žiadosť o zníženie režijných nákladov do 30.08.2024.
Údaje k úhrade:
Číslo účtu IBAN : SK26 0200 0000 3500 0383 7412
Variabilný symbol : 557
Konštantný symbol : 0968
Správa pre prijímateľa : Meno a priezvisko dieťaťa + trieda
OZNAM ŠKD
4. 7. 2024Príspevok na činnosť školského klubu je potrebné uhradiť do 20.08.2024.
Obdobie od september - december 2024 v sume 60€ (15€x4 mesiace).
Číslo účtu IBAN : SK08 0200 0000 0016 3468 4058
Variabilný symbol: 09122024
Konštantný symbol: 0558
Správa pre prijímateľa: Meno a priezvisko dieťaťa.
Záver školského roka 2023/2024
28. 6. 202425A je to tu.
Nadišiel dlhoočakávaný deň všetkých žiakov – koniec školského roka.
Našim menším i väčším žiakom, želáme tie najkrajšie prázdniny, bez zbytočných úrazov, aby počas voľna mohli načerpať dostatok energie do ďalšieho školského roka.
Krásne prázdniny.
ŠACH a PIŠKVORKY
27. 6. 2024Dňa 21.6.2024 sa konal na našej škole turnaj žiakov v hrách šach a piškvorky.
V píškvorkách súťažilo 8 žiakov, z toho najlepší traja:
1. Matúš Hermanovský 7.A
2. Stanislav Miščík 8.A
3. Veronika Remencová 7.B
V šachu súťažilo 6 žiakov, z toho najlepší traja:
1. Lukaš Svintek 8.A
2. Matúš Mišány 4.B
3. Vladimír Šupina 9.CSrdečne gratulujeme.
11
GALÉRIA TALENTOV 2024
20. 6. 2024Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici vyhlásila 13. ročník celoslovenskej súťaže pre žiakov základných škôl a osemročných gymnázií GALÉRIA TALENTOV 2024.
Naša žiačka Natalka Klimová obsadila 2. miesto v kategórii fotografia.
Srdečne blahoželáme!
MAJSTER SVETA
20. 6. 2024Na Majstrovstvách sveta vo fitness detí, ktoré sa konali v Čačaku, Srbsku, náš žiak Martin Koleda predviedol úžasné výkony a stal sa majstrom sveta. Jeho odhodlanie a vášeň pre fitness nás všetkých inšpiruje.
Držíme mu palce na ďalšej ceste k úspechu!
Exkurzia v tábore Osvienčim a Brezinka
19. 6. 2024Tému holokaustu a 2. s. v. sme zakončili s vybranými žiakmi 9. a 8. ročníkov dňa 18.6. 24 exkurziou do tábora v Osvienčime a Brezinke.Cieľom bolo sprostredkovať žiakom informácie o holokauste prostredníctvom priameho emocionálneho zážitku, upevniť získané vedomosti.
1