Mesto Zvolen každoročne oceňuje žiakov základných škôl pri príležitosti podujatia „Od slov k činom“.

Inak tomu nebolo ani tento rok. V stredu 18.12. 2024 v obradnej sieni na Zvolenskom zámku boli ocenení aj žiaci našej školy, ktorí boli úspešní v rôznych olympiádach, majú výborný prospech alebo sú nápomocní svojim spolužiakom, učiteľom a blízkym.

Z našej školy boli ocenení:

- Milan Mozoľa, 9.A

- Laura Miklecová, 4.C

- Lucia Gondová, 7.C

- Nicole Mozolová, 6.C

- Adam Kováč, 2.A

 

Všetkým našim žiakom srdečne blahoželáme!

Zapojili sme sa do overovania svojich digitálnych zručnosti a veríme, že o rok sa nás zapojí ešte viac ako tento rok.

Dňa 5. decembra sa na ZŠ M. Rázusa uskutočnila volejbalová súťaž dievčat, kde sa stretlo 8 vynikajúcich tímov. Naša škola sa na podujatí prezentovala tímom zloženým z odhodlaných žiačok, ktoré aj napriek obmedzenému času na tréningy podali výborné výkony.

Súťaž bola veľmi vyrovnaná a naše dievčatá sa nenechali zastrašiť. Po náročných a napínavých zápasoch sa nakoniec umiestnili na skvelom 5. mieste. Aj keď sme sa nedostali na medailové pozície, dievčatá ukázali tímového ducha, odhodlanie a bojovnosť, za čo im patrí obrovská pochvala.

Tento úspech je len začiatkom a veríme, že s ďalšími tréningmi sa v budúcnosti dostaneme na ešte vyššie priečky.

Týmto našim žiačkam ďakujeme a držíme im palce, aby pokračovali v tvrdej práci a neustále sa zlepšovali!

Viete, že v našej škole máme 11 nových inžinierkov?
       Áno! Koncom novembra, po zložení skúšok, mali naši vybraní tretiaci za prítomnosti rodičov slávnostnú promóciu na Technickej univerzite vo Zvolene. Boli promovaní za HASIČSKÝCH INŽINIERIKOV. 
      V priebehu troch mesiacov navštevovali prednášky na hasičskej univerzite, kde sa naučili, ako predísť požiarom, čím a ako uhasiť požiar, spoznali hasičskú techniku a naučili sa základy poskytovania 1. pomoci. Ich vedomosti a telesnú zdatnosť preukazovali v kvízoch a v štafetovej súťaži. Na základe výsledkov počas celého štúdia obsadili v rámci mestských a prímestských škôl krásne 3. miesto!

Pri príležitosti dňa Počítačovej bezpečnosti (30.11.2024), ktorý sa slávi od roku 1988,  sme na našej škole privítali pani policajtku Milotu Kaplánovú, ktorá našim siedmakom porozprávala, ako sa správať na internete a  sociálnych sieťach. Zároveň vysvetlila aj pojem "trestnoprávna zodpovednosť" v prípade šikany, resp. kyberšikany, prípadne iných priestupkov.

Ďakujem pani policajtke za prednášku, nakoľko je téma (kyber)bezpečnosti veľmi aktuálna a rezonuje medzi mladými ľuďmi a že dostali priestor aj na zodpovedanie otázok, ktoré ich zaujímali.

AM

Vyhodnotenie súťaže iBobor 2024/2025

 

Aj v tomto školskom roku sa naši žiaci zapojili  do celoslovenskej súťaže iBobor.

Úspešní riešitelia sú všetci súťažiaci, ktorí dosiahli aspoň polovicu "kladných bodov" (bodov okrem bonusu). V kategórii Drobec je to 45 bodov, v kategórii Bobrík je to 60 bodov a v ostatných kategóriách je to 50 bodov.

 

V kategórii Drobec sa zapojilo z našej školy 8 žiakov – druháci a tretiaci.

Úspešní riešitelia boli dvaja:

Ondrej Kermiet III.B

Matúš Mazur III.C

 

V kategórii Bobrík  sa zapojilo 7 žiakov – štvrtáci, piataci.

Úspešní riešitelia boli:

Tomáš Zdycha V.C

Leila Michaela Červienková V.C

Samantha Borská V.C

 

V kategórii Benjamín – šiestaci a siedmaci sa našim spolužiakom darilo a zo 4 zúčastnených boli traja úspešní:

Andrej Poliak VII.C

Adam Beňo VI.B

Táňa Jakubčová VII.C

Do kategórii Kadet – ôsmaci a deviataci sa zapojilo sedem žiakov.

Úspešná riešiteľka bola len jedna:

Michaela Košíková VIII.C

Všetkým zúčastneným sa chceme poďakovať za to, že reprezentujú školu  v tejto celoslovenskej súťaži.

Štatistické vyhodnotenie si môžete pozrieť na oficiálnych stránkach: https://ibobor.sk/

Vyhodnotenie školského kola olympiády v anglickom jazyku 2024

Dňa 18. novembra 2024 sa v našej škole zavŕšilo školské kolo olympiády v anglickom jazyku, kde žiaci predviedli svoje jazykové schopnosti. Súťažiaci sa stretli s náročnými úlohami, ktoré preverili ich gramatiku, slovnú zásobu a schopnosť porozumieť textu. Ich odhodlanie a výkony nás opäť presvedčili o tom, že angličtina na našej škole má silné miesto.

Tí najlepší zo všetkých účastníkov si po skvelých písomných výkonoch zabezpečili postup do ústnej časti, ktorá bola ukážkou talentu a schopnosti komunikovať v anglickom jazyku. Rozhodovanie bolo veľmi náročné, keďže medzi súťažiacimi rozhodovali často len rozdiely jedného bodu.

Postupujúcim gratulujeme k ich úspechu a všetkým zúčastneným ďakujeme za účasť a výbornú reprezentáciu! Všetci ste ukázali, že záujem o cudzí jazyk prináša ovocie.

V kategórii 1A sa na
1. mieste umiestnil - Adam Beňo-postupuje do okresného kola
2. mieste - Alexandra Malčeková
3. mieste - Krístína Teleková, Tobias Veselý
4. mieste Marek Mrva
5. mieste Tomáš Chovanec

V kategórii 1B sa na
1. mieste umiestnila- Paulína Ducárová - postupuje do okresného kola
2. mieste Pham Vav, Thanh Luan
3. mieste Nina Čertíková
4. mieste - Alžbeta Morovičová

Naša škola sa v tomto školskom roku zapojila do česko-slovenského projektu "Záložka do knihy spája školy", ktorý mal tému Od mravca po veľrybu – inšpirujúci svet zvierat. V rámci uvedeného projektu nám bola priradená partnerská škola ZŠ Všetaty v Českej republike.

Cieľom projektu bolo vytvoriť záložky inšpirované literárnymi textami, knižnými hrdinami alebo zvieratami, ktoré sú súčasťou kníh. Žiaci našej školy, ako aj žiaci ZŠ Všetaty, vyrábali záložky rôznych tvarov, veľkostí, použili rôzne materiály a techniky. Každý výtvor bol jedinečný a odrážal kreativitu detí aj ich vzťah k literatúre.

Po výmene záložiek s partnerskou školou sme vytvorili nástenku, ktorá sa stala ozdobou našich priestorov. Naši žiaci tak môžu do decembra obdivovať výtvory žiakov oboch základných škôl.

Tento projekt nám umožnil nielen spoznať našich českých kamarátov, ale aj rozvíjať našu kreativitu a prehĺbiť vzťah k literatúre a umeniu. Deti sa naučili pracovať s rôznymi technikami, spoznávali knihy a literárne postavy, ktoré ich motivovali pri vytváraní svojich záložiek.

Ďakujeme všetkým žiakom, učiteľom, ktorí sa do projektu zapojili, a zároveň ďakujeme aj partnerskej škole ZŠ Všetaty za spoluprácu a výnimočné výtvory. Tento projekt nám opäť ukázal, ako veľmi nás môže spájať láska ku knihám a umeniu.

Mgr. Andrea Koledová

Dňa 13. novembra 2024 sa v Centre voľného času Domino vo Zvolene uskutočnilo okresné kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry, na ktorom sa zúčastnil aj náš žiak Milan Mozoľa z 9.A triedy.

Súťaž pozostávala z troch častí: online testu, transformácie textu a rétoriky. Milan sa počas súťaže ukázal ako veľmi zdatný a pripravený súťažiaci, ktorý sa s úlohami popasoval veľmi úspešne. Jeho výborné teoretické vedomosti, schopnosť pracovať s textami a presvedčivý prejav v rečníckej úlohe mu priniesli 3. miesto. Tento úspech je výsledkom Milanovej vytrvalosti, práce a záujmu o slovenský jazyk a literatúru.

Srdečne gratulujeme k dosiahnutému úspechu a ďakujeme za výbornú reprezentáciu našej školy.

Mgr. Andrea Koledová

Aj tento rok na našej škole.
Kontaktné osoby: p. vychovávateľky Bešinová,Nemogová

V dňoch 11. a 17.10.2024 sa uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry.  Jej primárnym cieľom je prehlbovať a rozširovať komunikačné zručnosti žiakov, rozširovať ich záujem o sebavzdelávanie a zvyšovať záujem o slovenský jazyk a literatúru.

Tento rok sa uvedenej súťaže zúčastnilo deväť žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí preukázali svoje vedomosti a zručnosti z oblasti materinského jazyka a literatúry v troch častiach. Najprv súťažiaci vypracovali online test, ktorý obsahoval rôzne úlohy zamerané na teoretické vedomosti z jazyka a prácu s textom. Potom nasledovala transformácia textu a tvorba písomného prejavu. V tejto časti sa prejavila kreativita účastníkov i ovládanie jazyka v písanej podobe. Poslednou časťou súťaže bol prednes vlastného rečníckeho prejavu na zadanú tému, v rámci ktorej súťažiaci preukázali schopnosť zrozumiteľne a originálnym spôsobom sformulovať svoje myšlienky a prezentovať ich pred publikom.

Umiestnenie žiakov bolo nasledovné:

1. miesto – Milan Mozoľa (9.A)
2. miesto – Michaela Košíková (8.C)
3. miesto – Patrik Štrobl (9.A)

Všetkým súťažiacim ďakujeme, umiestneným blahoželáme a víťazovi držíme palce v okresnom kole.

Mgr. Andrea Koledová                                            

Ako každoročne, aj tento rok sme v našej škole zorganizovali v rámci ŽŠR Deň v maskách. Žiaci sa učili v maskách a bola to naozaj pestrá škála kostýmov. Mali sme možnosť vidieť klasické čarodejnice či duchov, no aj kreatívne spracované domáce masky. Stretli sme potápača, Amora, Šmolinku a mnoho iných skvelých kostýmov. V rámci triednych kolektívov prebiehala aj súťaž o naj masky.

Na 1. stupni sa na 1. mieste zhodne umiestnili 2.B a 4.B a na 2. stupni vyhrala 5.C.  Víťazom srdečne gratulujeme.  A teraz sa s nami poďte na tie úžasné masky pozrieť tiež.

Mgr. A. Marcineková, koordinátor ŽŠR.

 

Ak Ťa zaujíma virtuálna realita a digitálne technológie, tak toto je súťaž pre Teba!

Registrácia je možná od 5. ročníka do 9. ročníka.

Registrácia súťažiacich končí 4.11.2024 do 11:00 hod.

Viac informácií na stránke: https://sutaz.kockaci.com/

 

Oznamujeme Vám, že riaditeľka ZŠ, J. Alexyho 1941/1, Zvolen, vzmysle §150 ods. 5 Zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) udeľuje na deň 29.10.2024 t. j. utorok z prevádzkových dôvodov riaditeľské voľno. Dôvodom je oprava ventilov na vodovodných potrubiach v triedach.

Dňa 9.10.2024 sa 10 žiakov 3.ročnika zúčastnilo 1. stretnutia podujatia "Detská hasičská univerzita" v priestoroch Technickej univerzity vo Zvolene.

Žiaci si vypočuli prednášky o práci profesionálnych a dobrovoľných hasičoch. O tom, aké kritériá musí hasič spĺňať, čo všetko je náplňou práce hasičov. Tiež si mohli pozrieť a vyskúšať kompletný hasičský odev. Stretnutie končilo kvízom, ktorý si deti riadne užili. Čakajú ich ďalšie 3 stretnutia, na ktore sa už teraz tešia.

Zber starých mobilov - súťaž.

Viac informácií - Plagát

Pozývame Vás - všetkých našich žiakov ako aj učiteľov našej školy na overenie Vašich vedomostí a zručností z oblasti IT pomocou IT Fitness testu: https://itfitness.eu/sk/

Ide o najväčší a najkomplexnejší spôsob spoľahlivého testovania digitálnych zručností, overený na viac ako 400-tisíc respondentoch.

Cieľom je objektívne otestovať digitálne zručnosti, a tak motivovať k aktívnemu prehlbovaniu praktických zručností, ktoré budú môcť využiť nielen dnes, no najmä v budúcnosti.

Uvedené testovanie je bezplatné, celoplošné a vypracovať ho viete aj v pohodlí svojho domova.           

Výsledkom Vášho snaženia bude ocenenie uvedené na certifikáte, ktorý obdržíte po vyhodnotení testu.

Všetky informácie nájdete na stránke: https://itfitness.eu/sk/

Od školského roka 2024/2025 bude naša škola vzdelávať svojich prvákov podľa nového kurikula.                                         

Reforma vzdelávacieho systému je nevyhnutná z niekoľkých kľúčových dôvodov, ktoré súvisia s vývojom modernej spoločnosti, technologickým pokrokom, zmenami na trhu práce a novými výzvami v oblasti vzdelávania.

• Rýchle zmeny v technológiách a spoločnosti: Svet, v ktorom deti vyrastajú, sa dramaticky mení. Technologický pokrok, ako umelá inteligencia, automatizácia a digitálne technológie, mení spôsob, akým pracujeme, komunikujeme a riešime problémy. Tradičný vzdelávací model, ktorý sa zameriava na memorovanie faktov a učebných osnov, nestačí na to, aby pripravil deti na rýchlo sa meniaci svet.
• Potreba nových zručností: Deti dnes potrebujú rozvíjať zručnosti, ako je kritické myslenie, kreativita, schopnosť pracovať v tíme, digitálna gramotnosť a flexibilita. Ide o tzv. "zručnosti 21. storočia", ktoré sú nevyhnutné na úspešné uplatnenie sa v budúcnosti.

• Zmeny na trhu práce: Mnoho profesií, ktoré sú dnes dôležité, v budúcnosti môže zaniknúť alebo sa dramaticky zmeniť v dôsledku automatizácie.
• Podpora podnikavosti a kreativity: Budúcnosť vyžaduje od mladých ľudí, aby boli podnikaví, inovátori a kreatívni myslitelia. Reformovaná škola preto podporuje rozvoj podnikateľského ducha, kreatívne riešenie problémov a iniciatívnosť.

• Rôznorodosť žiakov: Každé dieťa má odlišné potreby, schopnosti a záujmy. Tradičný vzdelávací systém často neberie ohľad na tieto rozdiely a všetkých žiakov učí rovnakým spôsobom. Reforma umožňuje prispôsobiť vzdelávanie individuálnym potrebám žiakov, či už ide o tých, ktorí potrebujú viac podpory, alebo o nadaných žiakov, ktorí potrebujú ďalšie výzvy.
• Emocionálna inteligencia a sociálne zručnosti: Okrem akademických znalostí je dôležité, aby deti rozvíjali aj emocionálnu inteligenciu, schopnosť spolupracovať s ostatnými, empatiu a rešpekt. Reforma kladie dôraz na výchovu osobností, ktoré sú schopné fungovať v kolektíve a pozitívne prispievať k spoločnosti.

• Medzikultúrne porozumenie: Reforma pomáha pripraviť deti aj na život v globalizovanej spoločnosti, kde je dôležité chápať a rešpektovať rôzne kultúry, perspektívy a spôsoby myslenia.

• Inkluzívne vzdelávanie: Kurikulárna reforma je tiež dôležitá pre zabezpečenie, aby všetky deti, bez ohľadu na ich sociálne, ekonomické alebo kultúrne zázemie, mali prístup k kvalitnému vzdelaniu.

• Podpora tvorivého myslenia: Reforma môže pomôcť transformovať školu na miesto, kde sa deti cítia inšpirované a motivované k učeniu, kde môžu experimentovať, vytvárať nové nápady a rozvíjať svoju predstavivosť.
• Spolupráca a komunity: Škola sa môže stať priestorom, kde žiaci spolupracujú nielen so svojimi spolužiakmi, ale aj s komunitami, firmami a odborníkmi, čo im umožní lepšie pochopiť reálny svet a jeho výzvy.

Záver

Vzdelávacia reforma nie je len o aktualizácii učebných osnov, ale o hlbšej zmene prístupu k vzdelávaniu ako takému. Dnešné deti potrebujú vzdelávací systém, ktorý im umožní rozvíjať svoje schopnosti a talenty, prispôsobovať sa novým výzvam a byť aktívnymi a zodpovednými členmi spoločnosti.